日本語学習レベルに応じた会話練習用トピックを提案するプロンプト

# 前提条件：
- タイトル：海外の日本語学習者向けに｛学習者レベル｝に応じた会話練習トピックと会話例文を提案する
- 依頼者条件：海外の学習者に効果的な会話授業を行いたい日本語教師
- 前提情報： JLPT各レベル（N5〜N1）の語彙・文法知識、学習者の習熟度に応じた会話テーマ設定の知識を有していること
- 目的と目標: ｛学習者レベル｝に応じた日常会話トピックを体系的に提案し、学習者が実践的な日本語会話力を高められるようにする

#実行指示
学習者が実践的な日本語会話力を高められるように、｛学習者レベル｝に応じた日常会話トピックを５つ提案するとともに、各提案ごとに会話例を１つ作成してください。会話例は、AとBのペアで行う会話で、AもBもそれぞれ５回発話するような会話文にしてください。

以下の点を考慮してください：
- 会話を中心とした授業展開
- 学習者のレベル・人数・授業時間に合った活動設計
- 各段階での「教師の働きかけ」と「学習者の発話・行動」を明示すること

# 情報:
学習者レベル = "

"
授業時間 = "

"
学習者人数 = "

"

# 出力フォーマット：
タイトル：[会話練習トピックのタイトル]
対象：[学習者のレベル]
授業時間：[分数]

目標：
- [学習目標1]
- [学習目標2]

準備物：
- [教材・教具1]
- [教材・教具2]

授業の流れ：
1. 導入：
　- 教師の活動：〜
　- 学習者の活動：〜
2. 展開：
　- 教師の活動：〜
　- 学習者の活動：〜
3. まとめ：
　- 教師の活動：〜
　- 学習者の活動：〜

評価ポイント：
- [理解度・運用力・参加姿勢などの評価観点]

備考：[会話練習の留意点や拡張案]

#補足
‐指示の復唱はしないでください。
‐自己評価はしないでください。
‐関連性のない話題には触れないでください。
‐結論やまとめは書かないでください。
‐簡潔に記述してください。